＃不丹是教室、還有在上映喔
今天的我依然還陶醉在昨日電影的美好中、酒酣微暈。
它的後勁、好強。
山上小女孩天真純樸的笑容、居民們溫和善良的個性，
有一種柔軟堅定的穿透力、帶給我深刻的力量、
我的心、如此深邃、寧靜啊。
今天一整天、我的心都很平和。
彷彿、我也跟著年輕老師烏金走了一趟「山中靈性之旅」，
大山很療癒、那邊的人、更療癒。
如果你不知道什麼叫做「人可以單純、善良、純真的活著」，
請去看看這部電影、你會明白。
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今天我腦海裡、一直在想著那位年輕老師烏金，
到物質缺乏、天寒地凍的高山教書、那不是他（頭腦）想要的，
但那卻是他「靈魂」的安排，這造就了他日後對生命的深刻看見。
於是讓我想到了自己，當年我根本不想到金門當兵，
但抽中了、沒辦法我只好硬著頭皮去，一樣很「心不甘、情不願」。
如今回想、如果當年沒有去金門「受苦」，大概不會有今日「當心理師」的我。
（當年在金門當兵的遭遇、讓我後來決定「轉行」做諮商。
這個故事有詳細紀錄在我的書「故事的療癒力量」裡）
「所有的經驗都是必須的、都是上天幫我們精心設計安排好的、
目的是為了提升我們心靈層次、去成為更好的自己。」
看了這部電影、我更加確定如此。
雖然烏金終於完成他的夢想、飄洋過海、奔向文明、來到澳洲留學，
但是、如果他沒有先先前的經驗（去高山教書、遇到這群高貴純淨的靈魂），
我想烏金不會在高級餐廳駐唱時、唱到一半、突然停下來，
他「覺醒」了。
他看見、自己唱歌著、卻像個機器人、或伴唱帶，
周遭的人很忙、根本就沒人在聽他唱歌，他只是「工具」、「道具」，
此刻、他感受不到唱歌的快樂、因為他的歌聲、無法與人交流。
不像在山上，當有人唱歌時、就有人會專注聆聽（不管是他唱、或居民唱歌給他聽）
在山上、唱歌很開心。大家沉醉在歌聲裡、歌裡面有故事、歌是情感的交流。
在五光十色的文明世界裡、大家都好忙、忙著說話、交際、吃東西、
我們看不見、聽不見，因為、心無法安靜下來。
既然沒人聽、幹嘛還要像個機器人一樣唱給人家聽啊，
當下、烏金「覺醒」了、他停下來、不唱了，
當他不唱、沉默時，大家反而也沉默了，很奇怪的看著烏金，
其實該奇怪的是這群人們、「你們明明沒在聽、他唱不唱其實無所謂的、不是嗎？」
我知道、人害怕「孤寂、沉默」、我們需要有個「背景音樂」、好讓自己的世界看起來「熱鬧」一點，不是嗎？
這讓我想到曾經有個個案告訴我、
每當她回到家、第一件是就是「打開電視機」，
其實她沒有要看電視、她只是想聽到「電視的聲音」，
聽著到電視聲，她邊做飯、邊洗衣服，可以讓她感覺不那麼孤單。
烏金置身在喧鬧的餐廳裡，彈著吉他、唱著歌、
旁邊很多人、但他卻有一種深深的孤單，
（如同台下那些穿西裝打領帶、紅妝豔抹的人們），
文明帶給人們便利與物質的充沛、卻也造就一群孤單的靈魂，
「明明周遭都是人、大家都一直講話、為什麼我們卻一個比一個孤單」。
當下、他覺醒了、停下來、反思，
然後他想起了、那一年在山上、在一個物質極度匱乏、空氣稀薄的高山上，
有一群人、他們擁有極少的物質、但過著豐富的情感及靈性生活。
他想起、當時在那邊有個很會唱歌的「牧牛女子」、
她每天都會在山坡上、一邊牧牛、一邊唱歌，
她唱歌真好聽，歌聲是那種直接穿透到靈魂的天籟。
烏金被那純淨的歌聲給著迷了、於是他請她教他唱歌，
然後他們兩人並肩坐在山坡上、面對著大山、白雲，唱著《圓滿氂牛之歌》，
充滿靈氣的女子、不只教他唱歌、還跟他說了有關這首歌的動人故事，（故事很好聽、先不講）
然後烏金問她：「為什麼你每天要唱這首歌？」
滿頭烏黑的美麗女子還告訴烏金：「我唱歌是為了要『供養』天地萬物。」
年輕老師聽不懂、問女子什麼是「供養」？
女子說：「我唱歌給大山聽、給大地聽、給河川、氂牛聽、給人們聽，除了表達我對天地萬物的尊敬與感謝，同時也透過我的歌聲傳達愛與情感，這就是我的『供養』。」
（大至意思是這樣，我可能還沒辦法表達完全，建議大家自己去戲院看、你們一定可以體會她『供養』的美意）
再回到餐廳、
烏金看著台下這群空洞的靈魂（包括他自己）、沉默許久、
於是想起當年山上那個女子的歌聲與「供養」，
然後他從口袋裡掏出一張紙、
裡面是他當年在山上、女子教他唱的《圓滿氂牛之歌》的歌詞
然後、他看著歌詞、開始清唱、彷彿又回到了純淨的大山裡，
此刻，他的唱歌是有靈魂的、因為----他在「供養」，
他想「供養」給台下這群孤單的靈魂們。（包括他自己）
因為這個單純的歌聲、跟美好的「供養」、
讓我在戲院裡感動到含著眼淚、久久不能自己，
當下、其實我也被「供養」了。
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好消息、＃不丹是教室 本週還有繼續放映喔
應該是最後一週了、想看的人請把握。
雖然我有爆雷、但請不用擔心、裡面很多精彩畫面不是文字可以表達清楚的。
建議您帶著安靜的心、去感受、一定跟我一樣感動。
日子不好受、孤單寂寞嗎？
那就把自己帶入戲院、去接受「供養」吧。
＃連續兩天分享同一部電影心得、打破我的紀錄（哈）
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